Ознайомилися з формами і методами оцінювання роботи учнів на різних етапах створення проектів, висували ідеї щодо оптимального варіанту оцінювання. Обговорили з колдегами оптимальні варіанти заохочення учасників проекту. Навчилися використовувати форми для створення тестових завдання
Комментариев нет:
Отправить комментарий